May 29th, 2013

котег-наркотег

(no subject)

Французский язык по праву считается одним из самых красивых, романтичных и изысканных языков. Кто-то интересно заметил, что если немецкий язык создан для войны, то французский - для любви. Однако, изучить французский язык дело довольно сложное, особенно если без помощи преподавателя. Сложность заключается в весьма специфическом произношении, которое почти невозможно поставить с помощью обычного самоучителя.

Но современные технологии не стоят на месте, существует возможность он-лайн обучения французскому языку, благодаря интерактивному словарю и медийной составляющей, здесь можно им овладеть за достаточно приемлемое время, причем сделать это можно буквально "с нуля". Ну и что немаловажно, все это практически бесплатно, так что дело лишь в собственном желании и целеустремленности.
ком

(no subject)

Кстати, раз уж начал про Францию, тут еще один момент был. Знакомая на днях попросила сделать для ребенка реферат про нее. Да вообще не вопрос, этих рефератов в интернетах пруд пруди. Но один нюанс - ребенок учится во втором классе. И вот тут-то началось чесание репы...

Ну ладно, выкинул я из статьи пассажи про унитарную республику, про выборы по мажоритарной системе, всякие заморочки про прямые и коссвенные голосования, вотум недоверия и пр. Убрал перечисление провинций - ну откуда семилетнему ребенку знать провинции Франции, я их и сейчас то кроме дартаньяновского: "Бургундия, Нормания, Шампань или Прованс... и в ваших жилах тоже есть огонь" не знаю. Мы в их возрасте советские республики наизусть учили, чужой географией нас в том возрасте не морочили.

Убрал административное деление на департаменты, как можно сильнее упростил географию. Почти совсем убрал раздел про экономику, хуле уж поражать учительницу знанием семилетки про французский ВВП и особенности структуры производства. Выбросил историю со всеми ихними Генрихами и Людовиками. Оставил разделы про климат и животный мир. Белочек и зайчиков они там точно должны были проходить.

Короче, упростил как мог. И все равно в реферате остались сведения про численность населения в миллионах (вот до скольки они там в своем втором классе считать научились?), про площадь в квадратных километрах (как там в начальной школе с геометрией?), дроби остались ("три четвертых части"). Уж не знаю, понимает ли ребенок разницу между католиками и протестантами и что он там знает про бокситы и калийные соли, которые я из реферата выкинуть забыл.

Уж не знаю, то ли образование нынче атомное, то ли все это для галочки там у них, ну не может учитель, прочитавший пусть и отредактированную, но выжимку из энциклопедии, понимать, что не ребенок все это своими руками напечатал.
Фтагн

(no subject)

Все-таки интернет опошляет. В заголовке из новостей культуры: "Россия устроила золотой дождь на биеннале в Венеции" мне отчего-то сразу нечто очень неприличное подумалось.